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教育新闻
以科教融汇激发职业教育新动能
2023-03-20
“双高计划”后半程:怎么建?怎么评?
2023-03-14
牢记“三个务必” 推动职业教育高质量发展
2023-03-14
职教数字化的发生逻辑和推进策略
2023-03-07
数字赋能职业教育质量精细监测
2023-03-07
虚拟仿真实训中心建设要坚持“三个共”
2023-03-07
石伟平:以协同创新深化教育综合改革
2023-03-07
本科职教人才培养需要做哪些准备
2023-03-03
构建“四链”融合职业教育新生态
2023-02-28
职业院校主要领导应努力成为“八大家”
2023-02-28
课程思政建设要在“精准细实”上下功夫
2023-02-28
职业教育数字化转型八大路径
2023-02-27
把握“三个关键”,发挥思政课立德树人作用
2022-10-26
坚持“三全育人”落实落细立德树人根本任务
2022-10-26
从新版《职业教育专业简介》看职教高质量发展
2022-10-25
突出“职业面向”,重在搭建厚实的课程体系
2022-10-25
为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗
2022-10-21
加快建设高质量教育体系办好人民满意的教育
2022-10-21
办好人民满意的教育
2022-10-20
“三步走”助力高职提质培优
2022-10-19
善用“大思政课”讲活“大道理”
2022-10-10
新版职业教育专业目录“新”在何处
2022-10-10
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