经济包容性增长,现代职业教育是重要支撑张菊霞 邓可可党的二十大报告明确提出,“坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系”。作为高质量教育体系建设的重要教育类型,职业教育已在促进人力资本提升、产业转型升级、文化传承与创新及社会公平发展等方面作出了巨大贡献。在推进中国式现代化进程中,职业教育既要助力经济增长,也要赋能社会发展,抓住“人才、科技、公平”发力,聚焦普惠性人力资本提升、科技服务与产...
深入贯彻落实《职业教育法》 依法推动职业教育高质量发展陈子季当前,我国职业教育正处在提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期,在这个“双期叠加”的新阶段,新修订的《中华人民共和国职业教育法》(以下简称新《职业教育法》)出台,恰逢其时、意义重大、影响深远。深入学习领会、贯彻落实新《职业教育法》,依法进一步深化职业教育改革,需要教育政策制定者、行政管理者、理论研究者、实践工作者和执法监督者...
科学引导毕业生树立多元就业观王寿斌■大学生就业难,最终缘于人才的供需失衡,但结构性矛盾亦是客观原因。墨守成规、过于纠结,只会故步自封;坐而论道、举棋不定,或将错失良机。只有积极转变就业观念,适时调整就业心态,与时俱进设定就业预期,放眼长远并及时付诸行动,方能摆脱就业困境。眼下正值高校毕业季,关于大学生就业的话题格外引人关注。近日,由央视新闻微信公号、人民日报微信公号相继推送的新闻《我从高职毕业...
以产教联合体推动区域职业教育提质增效刘晓■聚焦市域产教联合体建设②市域产教联合体建设是新时代我国现代职业教育体系“一体、两翼、五重点”改革的重要举措之一。在一体推进教育、科技和人才三大强国建设的宏阔视野中深刻理解市域产教联合体建设的意义指向、价值承载与实现路径对深化现代职业教育体系建设改革任务具有重要意义。理解市域产教联合体建设目标一是服务职业教育全面融入地方经济社会发展。市域产教联合体的建设...
——访中国教育学会副会长、华中师大国家教育治理研究院院长周洪宇本报记者 张东■“教育高质量发展·高端访谈”⑤职业教育高质量发展是促进国家产业升级和经济结构调整的重要基础。党的二十大报告提出“优化职业教育类型定位”,再次明确职业教育的发展方向。去年5月,新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式施行,以立法方式进一步明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,为推动职业教育从“层次”到“类型...
聚焦文化育人奋进“双高”建设赵亚男■绘制“双高”建设新画卷•浙江篇文化传承与创新是高校肩负的重要职能之一,推进文化建设是高校落实立德树人根本任务的必然要求。自2019年12月入选“双高”计划以来,浙江商业职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉持“商通天下,文传古今”的精神内核,深入实施文化育人系统工程,多措并举高质量推进文化建设,为学校“双高”建设持续提供精神动力。以文弘业为“双高...
聚焦文化育人奋进“双高”建设王卫标 ■特色为笔 绘制“双高”建设新画卷•浙江篇在职业教育“由大向强”迈进,发展重点转为内涵建设和质量提升的关键时期,浙江同济科技职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持贯彻新发展理念,忠实践行浙江省“八八战略”,奋力打造“重要窗口”,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。浙江同济科技职业学院自2017年开始“学程制”改革,以“双高”建设为契机,...
多渠道优化技术技能人才成长环境赵阳技术技能人才队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用。培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业,职业教育使命在肩。然而,技术技能人才培养依然存在“政府热”和“民间冷”的现象,人才供需也存在“总量不足”和“结构失衡”问题,作为“劳力者”典型代表的技术技能人才在社会地位、声望、工作环境乃至经济获得上都处于“弱势端”。那么,当前技术...
高武 吴庆国芜湖职业技术学院科研事业发展始终坚持产教融合、校企合作,以服务区域产业发展和提升人才培养质量为目标,通过不断完善管理制度、优化科研管理机制,积极探索科技创新高质量发展模式。学校开展“双高”建设以来,科研工作立足“四个聚焦”,着力打造技术技能创新服务高地,为区域经济社会发展作出实质性贡献。聚焦课堂教学提升发展科研职业教育人才培养坚持“以教促产、以产助教、产教融合、产学合作”,学校科研以...
把握三个关键词建设市域产教联合体王新波近日,教育部办公厅发布《关于开展市域产教联合体建设的通知》(以下简称《通知》),这是贯彻党的二十大精神,落实中办、国办《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》)的重要举措。作为“一体两翼”新格局中率先伸展开来的一翼,市域产教联合体的羽翼丰盈是我国职业教育翱翔九天的重要前提。《通知》提出,到2025年共建设150家左右的市域产教联合体,这必将在全...